¿Utilizaría el storyboard como actividad en clase? ¿Por qué?
Si, la realización de un storyboard contribuye en la clase de educación musical para la realización de los proyectos artísticos que el MEP pide como parte de los proyectos ética, estética y ciudadanía. En clase con la creatividad de los estudiantes es posible crear diferentes storyboard como parte del trabajo cotidiano y a la vez ir ordenando los diferentes proyectos, pienso que incluso funcionaría para obras de teatro, coreografías o vídeos.
¿Podría utilizar la grabación de un vídeo como actividad en clase?, ¿cómo lo haría?
Podría organizarse toda la parte de la grabación y realización del vídeo con actores, encargados de cámaras, luces, escenografía, micrófonos y otros todo en clase a manera de set de televisión, utilizando los temas que el mep pide, la culminación del proyecto sería con la presentación del corto ya editado en una clase.
Fotografías del proceso de grabación del video:
Link al Vídeo:
